02 · Medir, comprender, prevenir
Salud
El cuerpo que baila, que carga, que cuida — y que se desgasta.
La salud es la pregunta que les hacemos a los cuerpos que captamos. La herramienta para responderla se llama biomecánica: la observación precisa del cuerpo en movimiento, en sus dimensiones físicas, técnicas y expresivas — ya venga de las artes escénicas, del deporte, del trabajo o del cuidado.
Gracias a tecnologías de captura y análisis de punta, medimos, modelamos e interpretamos las dinámicas corporales en contextos reales. El objetivo: comprender mejor los mecanismos del movimiento, optimizar el rendimiento, prevenir los desequilibrios y transmitir esos conocimientos con herramientas concretas.
Este trabajo se dirige a artistas, atletas, docentes, personal de salud, ergónomos, profesionales del gesto e instituciones que trabajan con el cuerpo y a través de él. Se organiza en tres ejes: el cuerpo en movimiento, el rendimiento, y la prevención de riesgos y la inteligencia del gesto.
Se construye junto al ámbito del cuidado y de la investigación clínica, para imaginar juntos lo que el análisis del movimiento puede aportar a la investigación clínica y al acompañamiento de los pacientes. Este saber sobre los cuerpos de aquí se construye aquí, con nuestras herramientas y con las personas implicadas — no a distancia, ni sobre modelos importados.
Tres ejes
Lo que observamos
01
El cuerpo en movimiento
El cuerpo que baila, que juega, que carga o que se rehabilita deja en su movimiento indicios que el ojo solo no ve: asimetrías, compensaciones, rigideces, una fatiga que se instala. La captura inercial los mide en situación real, sin laboratorio, y permite seguir su evolución en el tiempo. Hacemos este trabajo junto a los profesionales de la salud, a quienes corresponde interpretar estas mediciones: nosotros aportamos la herramienta y la mirada sobre el gesto, no el diagnóstico.
02
El rendimiento
El del atleta como el del bailarín: el rendimiento, sobre todo de alto nivel, se juega en detalles de precisión, de potencia y de fluidez. Analizamos la cadena del gesto — cómo el impulso pasa de la pelvis al tronco y luego al brazo — para comprender qué hace eficaz un movimiento y qué lo expone a la lesión. Nuestros trajes viajan: la medición se hace en el terreno, lo más cerca posible de la práctica, al servicio de atletas, artistas y de quienes los acompañan.
03
La prevención de riesgos y la inteligencia del gesto
El gesto profesional repetido desgasta los cuerpos: en la cocina, en las obras, en escena, y hasta en los servicios de salud. Apoyándonos en la medición y la visualización, hacemos visibles los esfuerzos, anticipamos los desequilibrios y fomentamos prácticas respetuosas del cuerpo. Este trabajo de sensibilización llega también a los más jóvenes: en el aula o con el estudio móvil, los alumnos descubren su propio gesto, la captura de movimiento y los oficios que la rodean.
Captamos el movimiento y el rendimiento.
Para concretar nuestro enfoque, buscamos
Estructuras aliadas
Servicios hospitalarios, laboratorios, universidades, medicina deportiva y salud laboral, que aporten su experiencia de análisis para trabajar juntos estas cuestiones.
Temas de tesis
Abrir campos de investigación a doctorandos en ciencias del deporte o en salud laboral, que analicen los datos captados con nuestro equipo, en nuestros terrenos.
Investigadores
Que sepan leer e interpretar el movimiento, y quieran cruzar la investigación científica médica y la creación artística.
Cualquier otra propuesta
Estamos abiertos: escríbanos a contact@sequencesephemeres.com.
Preguntas frecuentes
¿Quién puede participar en este trabajo?
Cualquier persona o estructura interesada en el cuerpo en acción: artistas escénicos, deportistas, formadores, docentes, investigadores, profesionales del cuidado o del movimiento, y también curiosos y apasionados. Ninguna práctica se considera demasiado «menor» o «marginal» para entrar en la reflexión. Lo que cuenta es el gesto, las ganas de compartir y la voluntad de explorar.
¿Trabajan con el mundo médico?
Sí, y es una dirección que queremos reforzar. Los papeles están claros. Nosotros medimos el movimiento y lo hacemos legible; la interpretación clínica corresponde a los profesionales de la salud. La captura de movimiento no es un acto médico, pero puede convertirse en una herramienta valiosa para quienes cuidan.
¿Aceptan proyectos externos o propuestas de colaboración?
Sí, por supuesto. Siempre estamos buscando nuevas perspectivas, cruces inesperados, formas híbridas. Ya sea para una prueba, una performance, una residencia o un experimento, no dude en escribirnos.
¿Qué tipos de prácticas les interesan?
Todas las formas de expresión corporal: danza, teatro, deporte, arte marcial, ritual, improvisación, juego, cuidado, pedagogía. No fijamos fronteras estrictas: buscamos justamente atravesarlas, difuminarlas o dibujar otras nuevas.
¿Y si mi propuesta no entra en ninguna casilla?
Quizá sea una buena noticia. Este es precisamente un espacio de respiro. No pretendemos saberlo todo ni preverlo todo. Si llega con una idea nueva, una intuición, unas ganas difusas pero sinceras, entonces ya está en el lugar correcto.
¿Por qué se dirigen también a las escuelas y a los más jóvenes?
Porque creemos que es esencial dar a conocer muy temprano las herramientas y los oficios de la creación digital. La captura de movimiento, el 3D, las artes del movimiento y de la performance no están reservados a un círculo de expertos. Al encontrarnos con los alumnos en sus escuelas, sembramos semillas: curiosidad, confianza, inspiración. Y sobre todo, una manera de decir: tú también puedes crear.
¿Puedo simplemente venir a observar, sin actuar?
Sí. Observar es parte del proceso. Algunos participantes vienen a mirar, escuchar, comprender. No hay ninguna obligación de ponerse en movimiento. Este es también un espacio de sensibilización, de contemplación y de descubrimiento de los cuerpos en acción.
¿Trabajan con centros escolares o de formación?
Sí. Desarrollamos intervenciones adaptadas a cada edad y a cada contexto: talleres de descubrimiento, demostraciones, residencias artísticas en el medio escolar. El objetivo es hacer accesible la cultura del gesto y de la tecnología desde temprana edad.
¿Hace falta formación artística o deportiva para participar?
En absoluto. Recibimos tanto a principiantes como a expertos. Creemos en la inteligencia del cuerpo, cualquiera que sea su trayectoria. Suelen ser las experiencias menos esperadas las que dan los resultados más inspiradores.
¿Intervienen fuera de Martinica?
Estamos basados en Martinica, pero tenemos vocación regional e internacional. Siempre estamos abiertos a invitaciones, colaboraciones o residencias en otros lugares. Si cree que nuestro enfoque puede enriquecer un lugar o un proyecto, escríbanos.
¿Cómo contactarlos o proponerles un proyecto?
Nada más simple: escríbanos a contact@sequencesephemeres.com, o llámenos. Toda propuesta recibe respuesta, aunque se salga del marco. Sobre todo si se sale del marco.
Pongámonos en contacto
¿Tiene un proyecto, una idea, una investigación o ganas de colaborar? Escribamos, experimentemos, compartamos.